|
Tämä on julkaisun katselusivu. Tällä sivulla voit katsella julkaisun perustietoja. Jos haluat päästä muokkaamaan julkaisun tietoja, siirry julkaisun muokkaussivulle alalaidassa olevalla siirtymis-toiminnolla tai jatka järjestelmän käyttöä menusta.
Promoting proper education for sustainability: An exploratory study of ICT enhanced Problem Based Learning in a developing country. Roy Amit, Kihoza Patrick D., Suhonen Jarkko, Vesisenaho Mikko, Tukiainen Markku. International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2014.
|