|
Tämä on julkaisun katselusivu. Tällä sivulla voit katsella julkaisun perustietoja. Jos haluat päästä muokkaamaan julkaisun tietoja, siirry julkaisun muokkaussivulle alalaidassa olevalla siirtymis-toiminnolla tai jatka järjestelmän käyttöä menusta.
Designing a teaching sequence for electrostatics at undergraduate level by using educational reconstruction. Saarelainen M, Hirvonen PE. LATIN-AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION. 2009.
|